quinta-feira, 23 de outubro de 2025

Formação de utilizadores - parte prática

 A sessão prática de utilizadores na biblioteca destinou-se aos alunos do 4ª VNP E e teve como objetivos:

- promover a autonomia a nível da informação;
- desenvolver competências de literacia da informação;
- facilitar o acesso aos serviços da biblioteca escolar;
- fomentar o envolvimento e o uso da biblioteca escolar como espaço de aprendizagem.






"Molha-Tolos", de Fernando Pérez Hernando

 Foi com bastante entusiasmo, empatia e pedagogia que as técnicas do GIAAF contemplaram os alunos do 1º VNP A com uma sessão de animação da leitura, a partir da leitura e exploração do livro "Molha-Tolos", de Fernando Pérez Hernando.

Finalizou-se a sessão com a elaboração de origamis que representavam os pássaros da história.
Parabéns às dinamizadoras e à assistente operacional Ana Afonso!











quarta-feira, 22 de outubro de 2025

"O ladrão de folhas", de Alice Hemming

 A biblioteca escolar deu continuidade à exploração do livro "O ladrão de folhas", de Alice Hemming, destinada aos alunos 3º VNP D.

Foram trabalhadas várias competências, como a literacia da leitura, a literacia ambiental e a literacia multimédia.
Verificou-se bastante dinamismo e participação por parte dos alunos que vieram acompanhados pela professora titular Isabel Fonseca.





MIBE (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares)

 Durante o mês de outubro, assinala-se o MIBE (Mês Internacional das Bibliotecas). O mote para este ano é "Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias".

Para aderir a esta comemoração, a professora Fátima Carvalheira lançou um desafio aos alunos do 6º C, nas aulas de Português: recriar a biografia de Camões, com recurso à aplicação Vidnoz, a partir da obra "Camões, as aventuras e desventuras de um poeta épico", de Sérgio Franclim.
O Felipe aceitou o desafio e apresentou este trabalho.

quinta-feira, 16 de outubro de 2025

O projeto "10 Minutops a Ler

 O projeto "10 Minutops a Ler", sob orientação do PNL tem como principal objetivo promover hábitos de leitura regular, especificamente um momento diário, valorizando esta como prática transversal a todas as áreas do conhecimento



"O ladrão de folhas", Alice Hemming

 A professora bibliotecária realizou uma sessão de motivação e animação da leitura, a partir do livro "O ladrão de folhas", Alice Hemming destinada aos alunos 3º VNP C.

Foram trabalhadas várias competências, como a literacia da leitura, a literacia ambiental e a literacia multimédia.
Verificou-se grande adesão e entusiasmo, com a preciosa participação do professor Jorge Quinteiro que orientou os grupos na continuação da história e da ilustração da mesma.
Avaliação foi muito positiva, tendo sido registada numa ficha de autoavaliação.



Projeto da RBE - 1º e 2º anos

 Projeto da RBE destinado aos alunos do 1º e 2º anos, para os motivar para a leitura. desempenhando as famílias um papel primordial como parceiras na formação de leitores. Também se pretende valorizar a leitura como atividade lúdica, afetiva e social, integrando-a na vida quotidiana das famílias.



 

Leitura autónoma - 5º ano

 Leitura autónoma com os alunos do 5º ano, sob orientação da professora de português Leonor Figueira.






sexta-feira, 10 de outubro de 2025

 Entre os dias 15 e 30 de setembro, a Escola Básica Aquilino Ribeiro assinalou as Jornadas Europeias do Património, com diversas atividades, entre as quais um concurso sobre o património.

Os alunos do 6º ano participaram neste concurso que se realizou nas aulas de História e Geografia de Portugal e que incidiu sobre monumentos do património arquitetónico local e nacional.
Os vencedores foram os seguintes alunos:
Património local: Elsa Silva, 6ºA, Letícia Costa 6ºB e Madalena Taveira, 6ºC.
Património nacional: Elsa Silva, 6ºA, Santiago Soares, 6ºB e Pedro Almeida, 6ºC.




Formação de Utilizadores para os alunos do 4º VNP E

A formação de utilizadores da biblioteca escolar visa dotar os alunos de competências para utilizar autonomamente os recursos e serviços da biblioteca, promovendo a literacia da informação e a literacia digital.

A professora bibliotecária dinamizou esta atividade para apresentar o espaço, divulgar as regras e as normas de funcionamento.
Convidamos todos os alunos a frequentar a biblioteca, participar nas atividades e utilizar os recursos disponíveis de forma produtiva.







quarta-feira, 8 de outubro de 2025

Quizizz de matemática

Este desafio realiza-se quinzenalmente e é destinado aos alunos do 2º ciclo, apelando ao seu raciocínio e conhecimento matemático.

Vem à biblioteca e participa!




Projeto "10 Minutos a Ler"

 Os alunos do 9º ano, sob orientação da professora de português, Fernanda Gonçalves, visitaram-nos para selecionarem os livros a ler no âmbito do projeto "10 Minutos a Ler". Foi uma oportunidade que tiveram para contactar pela primeira vez com o fundo documental - Literatura, existente na biblioteca da escola secundária.




segunda-feira, 6 de outubro de 2025

10 Minutos a Ler

 10 Minutos a Ler é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL), em vigor desde 2021-2022, dirigida às escolas dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, do ensino secundário e do ensino profissional para que instituam no seu quotidiano a atividade diária da leitura por prazer.

A turma do 8º A decoraram uma caixa para colocar os livros selecionados no âmbito deste projeto e a professora de português Maria Manuela Lopes vai dedicar todas quintas feiras os primeiros 10 minutos da aula para exercitar e motivar para a leitura.





 O Dia Mundial do Animal é comemorado todos os anos a 4 de outubro. Tudo começou em Florença, Itália em 1931, numa convenção de ecologistas.

A biblioteca escolar convidou a turma do 2º VNP B, para uma sessão de animação de leitura, subordinada a este tema: reconto e exploração oral de uma história, karaoke de uma canção e para envolver as famílias levaram uma ficha formativa.






Literacia Financeira - alunos do ensino secundário

  Mais uma sessão de Literacia Financeira, desta vez orientada para os alunos do ensino secundário e dinamizada pelo brilhante economista, D...