O projeto "10 Minutops a Ler

 O projeto "10 Minutops a Ler", sob orientação do PNL tem como principal objetivo promover hábitos de leitura regular, especificamente um momento diário, valorizando esta como prática transversal a todas as áreas do conhecimento

"O ladrão de folhas", Alice Hemming

 A professora bibliotecária realizou uma sessão de motivação e animação da leitura, a partir do livro "O ladrão de folhas", Alice Hemming destinada aos alunos 3º VNP C.

Foram trabalhadas várias competências, como a literacia da leitura, a literacia ambiental e a literacia multimédia.

Verificou-se grande adesão e entusiasmo, com a preciosa participação do professor Jorge Quinteiro que orientou os grupos na continuação da história e da ilustração da mesma.

Avaliação foi muito positiva, tendo sido registada numa ficha de autoavaliação.

Projeto da RBE - 1º e 2º anos

 Projeto da RBE destinado aos alunos do 1º e 2º anos, para os motivar para a leitura. desempenhando as famílias um papel primordial como parceiras na formação de leitores. Também se pretende valorizar a leitura como atividade lúdica, afetiva e social, integrando-a na vida quotidiana das famílias.

 

Leitura autónoma - 5º ano

 Leitura autónoma com os alunos do 5º ano, sob orientação da professora de português Leonor Figueira.

 Entre os dias 15 e 30 de setembro, a Escola Básica Aquilino Ribeiro assinalou as Jornadas Europeias do Património, com diversas atividades, entre as quais um concurso sobre o património.

Os alunos do 6º ano participaram neste concurso que se realizou nas aulas de História e Geografia de Portugal e que incidiu sobre monumentos do património arquitetónico local e nacional.

Os vencedores foram os seguintes alunos:

Património local: Elsa Silva, 6ºA, Letícia Costa 6ºB e Madalena Taveira, 6ºC.

Património nacional: Elsa Silva, 6ºA, Santiago Soares, 6ºB e Pedro Almeida, 6ºC.

Formação de Utilizadores para os alunos do 4º VNP E

A formação de utilizadores da biblioteca escolar visa dotar os alunos de competências para utilizar autonomamente os recursos e serviços da biblioteca, promovendo a literacia da informação e a literacia digital.

A professora bibliotecária dinamizou esta atividade para apresentar o espaço, divulgar as regras e as normas de funcionamento.

Convidamos todos os alunos a frequentar a biblioteca, participar nas atividades e utilizar os recursos disponíveis de forma produtiva.